8月20日，青岛科技大学 "青禾向阳 法润边疆" 实践团紧扣民族团结法治教育核心，创新课堂教学形式、丰富文体实践活动、深耕基层普法调研，以法治之力筑牢民族团结根基。

上午，实践团成员吴晓迪开设民族团结情景剧创作实践课。课程立足校园多民族学生交往现实，围绕生活习俗误解、同学矛盾等常见场景展开教学。吴晓迪先播放民族团结普法短片，结合真实案例讲解矛盾正确处理方式，随后组织学生分组编写剧本、分配角色，完成排练与现场演绎。学生们分别扮演各族学生、调解老师、邻里长辈等角色，在情景模拟中学会换位思考、文明沟通，懂得依靠老师、法律化解纠纷，深刻领会各民族平等互助、包容共生的重要意义，切实铸牢中华民族共同体意识。

下午，实践团成员与当地小朋友开展了一场热闹的足球友谊赛。绿茵操场上，孩子们奔跑追逐，传球、跑动、射门，欢声笑语回荡在球场之上。实践团成员和小朋友们同场竞技，没有严苛的比分，只有尽情挥洒的汗水。足球友谊赛拉近了队员与孩子们的距离，让孩子们在运动中感受团结协作的快乐，丰富了课余文体生活。

实践期间，实践团成员持续开展基层普法走访调研。调研以《中华人民共和国国家通用语言文字法》《中华人民共和国民族团结进步促进法》为核心内容，队员以拉家常的方式与当地村民面对面交流。一方面了解村民对两部法律的知晓程度，收集群众在日常生产生活中遇到的相关现实问题；另一方面用通俗易懂的乡土语言开展普法宣讲，向村民讲解推广国家通用语言文字的重要意义，解读民族团结相关法律条文，宣传各民族互相尊重、交往交流交融的法律要求。实践团成员认真记录调研问卷与群众诉求，把法律条文转化为老百姓听得懂的家常话，推动法律知识走进寻常百姓家。

实践结束后，指导老师张栩宁、韩乐坤对本次社会实践整体成果作出点评，充分肯定全体成员扎根边疆、服务基层的付出，对课程设计、普法调研、文体实践等工作给予认可。同时针对教案打磨、群众沟通技巧、调研资料整理、宣传纪实撰写等方面提出改进方向，引导同学们把此次边疆实践经历转化为成长养分，深化对民族团结、乡村科普、基层普法工作的理解。