为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，落实国家语言文字方针政策和法律法规，提升国民语言能力，助力乡村振兴。7月20日至7月31日，青岛科技大学化工学院“语”你同行志愿服务队赴山东省菏泽市单县进行为期12天的暑期“三下乡”社会实践活动，调研当地普通话推广情况，开展支教活动，为当地普通话推广事业助力。

普通话推广新举措：大课辅导结合小课串讲

为了让普通话成为连接乡村与外界的桥梁，支教团创新性地采取了“大课辅导+小课串讲”的教学模式。在宽敞明亮的教室里，各年级孩子齐聚一堂，共同聆听了一场别开生面的普通话学习盛宴。从“普通话的魅力”的启蒙讲座，到“汉语拼音的奇妙之旅”，再到“趣味普通话比赛”的欢声笑语，孩子们在轻松愉快的氛围中掌握了普通话的基础知识与发音技巧。猜成语的机智碰撞、一句话接龙的思维火花、绕口令的舌灿莲花、广告词PK的创意无限，不仅锻炼了孩子们的口语表达能力，更激发了他们对普通话的浓厚兴趣。

随后，小课辅导精准对接各年龄段需求，通过朗诵经典文学作品，让孩子们在文学的海洋中遨游，用普通话讲述乡村故事，传承乡土文化。团队成员与孩子们携手绘制推普手抄报，色彩斑斓的画面上，一笔一划都承载着对普通话的热爱与对乡村未来的憧憬。

推普行动深入进行：调查问卷助力语言规范

为了更全面地了解乡村语言使用现状，支教团精心设计了调查问卷，面向孩子、家长及周边市民广泛发放。通过细致的数据分析，支教团得出结论：普通话在日常生活和教育中扮演重要角色，家长对子女掌握普通话的重视程度较高，同时也关注家乡的发展和乡村振兴政策。在教育方面，应加强普通话教育，提供更多学习途径和帮助，促进方言和普通话的交流与融合。在乡村振兴方面，应关注产业发展、教育资源和交通建设，促进乡村经济的发展和提升。该结果为后续的推普工作提供了科学依据。这一举措不仅促进了语言环境的优化，更在无形中增强了人们对普通话重要性的认识，共同为构建规范、和谐的语言环境贡献力量。

国防教育丰富多彩：课业辅导与素质拓展并重

在推普之余，支教团还将国防教育与素质拓展融入支教活动之中，为乡村孩子们打开了另一扇认识世界的窗户。退伍军人韩苹以生动的讲解和丰富的案例，为同学们们上了一堂堂精彩的国防知识课，激发了他们的爱国情怀和强国之志。同时，团队成员结合自身特长，开设了丰富多彩的素质拓展课程，如认识古琴、创意折纸等，让同学们感受中华文化的博大精深与独特魅力，锻炼同学们的动手能力的同时培养他们的创新思维和团队合作精神。课间的欢声笑语中，支教团队与孩子们建立了深厚的友谊，共同编织着属于他们的美好回忆。

此次“推普助力乡村振兴”支教活动的顺利开展，不仅是一次语言文化的传播之旅，更是一场青春与梦想的碰撞。青年支教团成员们们用实际行动诠释了责任与担当，为乡村教育注入了新的活力，也为乡村振兴贡献了自己的青春力量。通过此次活动，成员们不仅深刻认识到自身在专业领域的知识欠缺，还意识到在团队协作、创新思维及有效沟通等方面存在的不足。展望未来，支教团成员们将在学习的道路上不断探索，在实践的舞台上勇于展现自我，将个人梦想融入国家发展大局之中，以实际行动践行“请党放心，强国有我”的青春誓言，为祖国的繁荣富强贡献青春力量。