为探索普通话推广与地方方言保护的融合路径，传承地域语言文化遗产，搭建青年学子与社区老年群体的交流桥梁，近日，校区团委组建实践团队，走进上马葛家屯社区，开展“普语方言 共奏华章”学雷锋主题实践活动。他们将推广普通话与保护方言相结合，在基层服务中传递温暖，为乡村振兴注入语言文化活力。

一、精心筹备，让服务更有温度

活动启动前，同学们深入研读《上马街道志》，从浩繁的乡音词汇中，梳理筛选出“日头”“夜来”“古扎”等兼具生活气息与文化特色的本土方言词，精心制作“普语-方言”双面问答卡。同时，结合当地生活实际，设计“食堂初遇”“市场买菜”“海边散步”等生活化对话场景，打磨专属对话脚本。同学们还与葛家屯社区人员充分沟通，敲定场地、对接人员、细化流程，以万全准备夯实活动基础，让学雷锋志愿服务更有温度、更具实效。

二、乡音碰撞，在互动中拉近距离

活动在主题视频《中国话》的温情画面中拉开序幕。“自报家门”环节，乡亲们用地道的上马方言自我介绍，一句句乡音里满是岁月的温度；同学们则以标准普通话回应，一普语一乡音的交织，瞬间消弭了代际之间的陌生感。互助友爱，在真诚的对话中悄然流淌。

三、趣味竞答，解锁本土文化密码

“哈豆浆怎么说？”“鼓捣菜是什么意思？”在方言词汇竞答环节，乡亲们与同学们同台比拼，在语言转换中解锁本土文化密码。大家争相认读、抢答，欢声笑语中，既感受到文字之趣，也触摸到方言背后深厚的民俗积淀。随后的沉浸式情景对话，更让双方在角色扮演中体会普通话的交流便利与方言的情感温度。

四、共喊祝福，让乡音温暖回响

活动尾声，全体人员齐声用普通话喊出“上马乡音亲，普语暖人心，咱们都是一家人！”短短一句祝福，凝聚了整场活动的温情与共识。语言，在这一刻超越了工具属性，成为连接青春与乡土、传统与现代的情感纽带。

此次雷锋月实践活动，是校区学子践行雷锋精神、助力乡村振兴的生动注脚。它既搭建了青年与基层群众的交流桥梁，也让普通话推广与方言保护在互动中相融共生。下一步，高密校区团委将以此为契机，持续引导青年学子把雷锋精神融入日常、化作经常，在校社联动的实践中传承地域文化、锤炼品格本领，用青春力量为乡村振兴添砖加瓦，让雷锋精神在语言文化的交融中焕发新时代光彩。